Minden várakozást felülmúlóan, 1100 kitöltéssel zárult a KRE IKT Kutatóközpontja által összefogott országos mérés, mely az egyetemi oktatók Mesterséges intelligencia (MI) ismeretét, felhasználási tapasztalatait és a témához kapcsolódó véleményét vizsgálja.
A kutatás egyedülálló módon több, mint 20 felsőoktatási intézménnyel együttműködve zajlott, melynek révén Magyarországon az eddigi legnagyobb mintán vizsgálhatjuk az egyetemi oktatók és az MI kapcsolatát.
A kutatóközpont célja jobban megérteni az egyetemi oktatók álláspontját, kihívásait és lehetőségeit ezen a területen.
A hamarosan bemutatásra kerülő eredmények reményeik szerint elősegíthetik az MI hatékony és eredményes integrálását a felsőoktatásba, különös tekintettel a képzésszervezésre, illetve az oktatók és hallgatók megfelelő felkészítésére.
