Nagykőrössel közös ösztöndíjat alapított egyetemünk a tanítóképzés támogatására

2025. december 18-án Trócsányi László rektor és Körtvélyesi Attila polgármester együttműködési megállapodást írtak alá Nagykőrösön, melynek célja az egyetem Pedagógiai Karának regionális és tehetséggondozói szerepének erősítése.

A Pedagógiai Kar dékánja, Pap Ferenc által kezdeményezett együttműködés ünnepélyes aláírásán Dékán úr köszönetét fejezte ki, hogy ez a példaértékű ösztöndíjprogram létrejöhetett a város és az egyetem közreműködésével. Az ünnepi alkalmon Csáki-Hatalovics Gyula Balázs kancellár is képviselte egyetemünk vezetését.

A megállapodás értelmében a város 15 tanító szakos hallgatónak nyújt ösztöndíjat, valamint ingyenes kollégiumi elhelyezést. A program 2026. szeptember 1-jén indul, így az általános felvételi eljárás során jelentkezők számára már elérhető lesz. Körtvélyesi Attila hangsúlyozta: a vidéki felsőoktatás ugyanolyan magas színvonalú képzést biztosít, mint a főváros, családiasabb környezetben és nagyobb szakmai fókusz mellett.

Az aláírásra a 35 éve újraalapított Kar 37. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Tanulás- és Tanításmódszertani – Tudástechnológiai Szekciója nagykőrösi ülésére felújított dísztermében kerül sor. Ezen ünnepi esemény adott alkalmat arra, hogy bemutatásra kerüljön az itt helyet érdemlő új orgona is. Az ünnepségen hivatalosan első alkalommal szólalt meg az orgona Méhes Balázs orgonaművész, a Pedagógiai Kar általános dékánhelyettesének előadásában.

A nagykőrösi tanítóképző – hivatalos nevén a Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kara – jelenleg hazánk egyik legrégebbi, a rendszerváltás idején elsőként induló egyházi pedagógusképző intézménye. Az intézet alapítása a magyar reformkor politikai, gazdasági és kulturális törekvéseinek eredménye. A Dunamelléki Református Egyházkerület közgyűlése 1836. május 2-án Teleki Sámuel gróf főkurátor indítványa szerint határozta el, hogy a Nagykőrösi iskolában a tudományok oktatása mellett, az intézmény a továbbiakban vállalja fel az iskolai tanítók képzését, ami 1839-ben vette kezdetét. Az intézményben a pedagógusképzés, a neveléstudományi mesterképzés, valamint a pedagógus-továbbképzés számos formája mellett hittanoktatók, református kántorok és közösségszervezők képzőhelye, melyekre több településről, egyházközségből érkeznek a hallgatók.